Читать онлайн «Социокультурный опыт в практике обучения иностранному языку. Монография»

А. Э. Максаева СОЦИОКУЛЬТУРНЫЙ ОПЫТ В ПРАКТИКЕ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ онография 2-е издание, стереотипное Москва Издательство «ФЛИНТА» 2016 1 УДК 371. 31 ББК 74. 268. 1 М17 Р е ц е н з е н т ы: канд. пед. наук, д-р филол. наук, проф. кафедры английского языка для гуманитарных дисциплин Департамента иностранных языков НИУ ВШЭ Л. В. Кузнецова; канд. филол. наук, доцент кафедры иностранных языков юридического факультета РУДН Т. К. Караулов Максаева А. Э. М17 Социокультурный опыт в практике обучения иностранному языку [ ]: монография / А. Э. Максаева. — 2- . , . — М. : ФЛИНТА, 2016. — 272 с. ISBN 978-5-9765-2187-2 В монографии рассматриваются вопросы истории образования и методики обучения иностранному языку с точки зрения современной практики его преподавания в учебных заведениях неязыкового профиля. В теоретической части исследования представлена структура социокультурного опыта, определена социокультурная константа в системе высшего образования в области словесности. В практической части монографии помещены справочные материалы и экспериментальная программа обучения английскому языку для не-языковых учебных заведений, включающая тематический план, набор методических приемов и систему оценки результатов обучения иностранному языку. Для специалистов, интересующихся историей и современным состоянием педагогики, культурологией, методикой обучения иностранным языкам. УДК 371. 31 ББК 74. 268. 1 ISBN 978-5-9765-2187-2 © Максаева А. Э. , 2016 © Издательство «ФЛИНТА», 2016 2  ОГЛАВЛЕНИЕ Введение ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . 4 ГЛАВА 1. Социокультурные закономерности развития методики обучения иностранным языкам ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . . 23 § 1. Социокультурные основы эволюции образования ... ... ... ... ... ... ... ... ... . . 24 § 2. Наука и педагогическая мысль в русле развития социокультурного подхода ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . . 37 § 3. Лингводидактика в свете социокультурных исследований ... ... ... ... ... . 47 ГЛАВА 2. Социокультурный опыт в обучении иностранному языку в неязыковых учебных заведениях ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 62 § 1. Структура социокультурного опыта и его содержание в области образования ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 62 § 2. Структура процесса обучения в высшей школе и ее генезис ... ... ... ... 70 § 3. Опыт и методики освоения иностранных языков ... ... ... ... ... ... ... ... ... . . 111 ГЛАВА 3. Совершенствование обучения иностранному языку в неязыковых учебных заведениях ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . 123 § 1.