Читать онлайн «Практикум по сравнительной типологии английского и русского языков»

М. Д. Резвецова О. В. Афанасьева Т. С Самохина ПРАКТИКУМ ПО СРАВНИТЕЛЬНОЙ ТИПОЛОГИИ АНГЛИЙСКОГО И РУССКОГО языков Допущено Государственным комитетом по народному образованию СССР в качестве учебного пособия для студентов педагогических институтов по специальности № 2103 «Иностранные языки» МОСКВА «ПРОСВЕЩЕНИЕ» 1989 ББК 81 Р34 Рецензенты: кафедра английского языка Кировского государственного педагогического института им. В. И. Ленина; доктор филологических наук В. П. Конецкая (Москва) Резвецова М. Д. и др. Р34 Практикум по сравнительной типологии английского и русского языков: Учеб. пособие для студентов пед. ин-тов по спец. № 2103 «Иностр. яз. »/М. Д. Резвецова, О. В. Афа- насьева, Т. С. Самохина. — М. : Просвещение, 1989. — 160 с. ISBN 5-09-000462-5 Пособие включает практические задания и вопросы по всем темам теоретического курса «Сравнительная типология английского и русского языков», а также анализ единиц типологического сопоставления на всех основных уровнях. В конце пособия имеется список литературы, необходи- мой для самостоятельной работы над изучаемыми темами. Практикум предназначен студентам старших курсов факультетов английского языка педагогических институтов. п 4309000000-165 оо оо Р — 38—88 ББК 81 103(03)—89 ISBN 5-09-000462-5 © Издательство «Просвещение», 1989 ПРЕДИСЛОВИЕ «Практикум по сравнительной типологии английского и рус- ского языков» представляет собой практическое пособие к учебни- ку В. Д. Аракина «Сравнительная типология английского и рус- ского языков» и написан в соответствии с программой МП СССР по одноименному курсу. Пособие предназначено студентам факультетов английского языка педагогических институтов, но может быть полезно и учите- лям английского языка, и специалистам в области методики пре- подавания иностранных языков. «Практикум» ориентирован на единую целостную концепцию В. Д. Аракина, в трудах которого постоянно подчеркивалась тесная связь теории сравнительной типологии с практикой препо- давания иностранных языков. Пособие состоит из пяти частей. В первой части раскрывают- ся основополагающие понятия типологии и методы типологиче- ских исследований. Остальные четыре части содержат анализ единиц типологического сопоставления на основных уровнях английского и русского языков: фонологическом, морфологиче- ском, синтаксическом и лексическом. Все части построены по единому принципу и открываются установочными положениями, в которых сконцентрированы наиболее важные теоретические положения. Далее идут задания-вопросы, требующие само- стоятельного анализа предлагаемого языкового материала и его теоретического обоснования. Вопросы лингвометодического харак- тера, связанные с проблемой прогнозирования трудностей изуче- ния английского языка в русскоязычной аудитории, подводят к упражнениям на дифференциацию типологически существенных и нетипологичных явлений и на преодоление межъязыковой интерференции. Пособие включает также материал, не представленный в учеб- нике по сравнительной типологии: это оригинальная концепция типологического паспорта и теория лексических категорий, раз- работанные В.