Естествознание. Неживая природа. 6 кл. Учебник для спец. (коррекц.) образоват. учреждений VIII вида
Описание книги
Учебник для 6-го класса о неживой природе продолжает изучение окружающего нас материального мира, начатого в курсе природоведения. В темах учебника рассказывается о неживых природных телах - воздухе, воде, полезных ископаемых, почве, а также об их свойствах, явлениях в них, и об их хозяйственном значении для человека. Через все содержание учебного материала проходят идеи природоохранного и экологического воспитания подрастающего поколения, бережного и рационального использования природных ресур...
Учебник для 6-го класса о неживой природе продолжает изучение окружающего нас материального мира, начатого в курсе природоведения. В темах учебника рассказывается о неживых природных телах - воздухе, воде, полезных ископаемых, почве, а также об их свойствах, явлениях в них, и об их хозяйственном значении для человека.
Через все содержание учебного материала проходят идеи природоохранного и экологического воспитания подрастающего поколения, бережного и рационального использования природных ресурсов как государственной ценности.
В учебнике приведены описания многочисленных опытов, которые в соответствии с программой о неживой природе демонстрируются на уроках в школе, даются простые практические задания и вопросы для самопроверки и закрепления знаний учащихся. Приводятся также рекомендации по проведению посильных занятий с водой, воздухом и практических работ по обработке почвы на пришкольном участке.
В учебник включены рассказы для внеклассного чтения, краткие описания экскурсий по окрестным местам и в краеведческие музеи.
В конце учебника приводится терминологический словарь, который поможет детям повторить и лучше запомнить новые понятия и определения.
Допущено Министерством образования и науки Российской Федерации. Книга «Естествознание. Неживая природа. 6 кл. Учебник для спец. (коррекц.) образоват. учреждений VIII вида» авторов Наталья Королева, Макаревич Елена Викторовна оценена посетителями КнигоГид, и её читательский рейтинг составил 0.00 из 10.
Для бесплатного просмотра предоставляются: аннотация, публикация, отзывы, а также файлы для скачивания.
- Просмотров: 227
- Рецензий: 0
- Переводчики: не указаны
- Серия: Коррекционная педагогика
- ISBN (EAN): 5-691-01360-2, 978-5-691-01956-2
- Языки: не указаны
- Возрастное ограничение: не указано
- Год написания: 2013
Посмотрите еще
Учебник предназначен для старших классов школы (гуманитарных классов или гимназий и лицеев), им можно пользоваться не только на уроках литературы, но и на уроках русского языка. Учебник также ориентирован на студентов первых курсов гуманитарных факультетов филологических и нефилологических специальностей и на зарубежных студентов, изучающих славистику. Кроме того, он может служить основой гуманита...
Вы наверняка мечтали о том, чтобы читать максимально быстро и запоминать прочитанное с первого раза! Количество информации с каждым годом увеличивается, и эта проблема встает все острее - особенно для студентов и менеджеров, да и вообще для всех, кто следит за мировыми тенденциями и хочет быть в курсе происходящего. В этой книге вы найдете массу советов и простых увлекательных упражнений на развит...
Учебник по JavaScript, начиная с основ, включающий в себя много тонкостей и фишек JavaScript/DOM.
Учебное пособие раскрывает традиционные темы, входящие в курс психологического консультирования: психологическое консультирование как вид психологической помощи, стадии психологического консультирования, манипуляции, кризисы, суицид, утраты, насилие. И тем не менее изложение знакомого материала имеет свои отличительные особенности. На первом месте поставлен человек, занимающийся консультированием ...
Anna, Rita e Valentina sono tre amiche. Un giorno decidono di organizzare una festa nella casa fuori citta di Giovanni. Ma la gente dice che in quella casa ci sono i fantasmi...
Учебник направлен на повышение качества подготовки учителей-дефектологов, на повышение эффективности логопедической работы с детьми, подростками, взрослыми. В нем проводится мысль о том, что формирование правильной речи и других функциональных систем у детей с речевыми нарушениями, коррекция их поведения представляют собой единый организованный, целенаправленный воспитательный и учебный процесс. У...
В книге описываются практические действия, приводящие к успеху в стране и в мире, например, попытки школ учиться развиваться и создавать себя заново с использованием принципов организационного учения. В книгу включены статьи и истории таких известных педагогов, как Говард Гарднер, Джей Форрестер и Джерри Хауз. Предлагается множество практических инструментов и советов, которые могут быть использов...
Пособие содержит примерное планирование учебного материала, методические рекомендации к каждому параграфу, комментарии к упражнениям, решение задач раздела "Учимся делать нестандартные шаги", математические диктанты и контрольные работы. Пособие используется в комплекте с учебником "Алгебра. 8 класс" (авт. А. Г. Мерзляк, В. Б. Полонский, М. С. Якир). Соответствует федеральному государственному об...
Пособие посвящено одной из сложных и малоразработанных проблем логопедии - нарушениям восприятия устной речи и их коррекции у дошкольников с задержкой психического развития (ЗПР). В пособии излагаются современные представления о процессе восприятия устной речи, о структуре речевого дефекта и особенностях понимания речи детьми с данной формой психического дизонтогенеза. Предлагаются диагностические...
Содержание настоящего учебного пособия определяется необходимостью углубления знаний и совершенствования навыков специалистов в области специальной психологии и, в частности, методов изучения психического статуса и развития детей с различными формами речевых расстройств, характера дизонтогенеза, их индивидуальных особенностей. Пособие предназначено для ознакомления студентов с психолого-педаг...
Данное методическое пособие предназначено для организации логопедической работы по автоматизации и дифференциации звуков у дошкольников и младших школьников на основе применения специально составленных фонетических ритмо-рифмовок, что позволяет не только разнообразить приемы автоматизации и дифференциации звуков на материале слов и словосочетаний, но и обеспечивает реализацию комплексного подхода ...
В пособии рассматриваются задачи, содержание и методика изучения природы в 1—4 классах специальных (коррекционных) образовательных учреждений I и II вида. Автор раскрывает содержание конкретных тем на предметных уроках по курсу "Ознакомление с окружающим миром" в разделе "Родная природа" (1—2 классы) и на уроках по курсу "Природоведение" (3—4 классы). Представлен материал планирования уроков, ...
В книге представлено научно-теоретическое обоснование проблемы литературного развития слабослышащих школьников. Рассмотрено литературное развитие в структуре целостного развития школьника.
В основу пособия положено методическое наследие К.А.Волковой об особенностях обучения глухих детей произношению, дополненное и модифицированное ее учениками. Подробно представлена методика и разные приемы обучения произносительной стороны устной речи и навыков самоконтроля у детей с недостатками слуха. Пособие содержит разнообразный стимульный материал. Пособие адресовано студентам - будущим су...
В пособии раскрыты современные взгляды на театрализованные игры и их развивающие возможности для детей дошкольного возраста. Представлены данные об особенностях различных символико-моделирующих видов деятельности детей с различным уровнем интеллектуального развития, полученные в ходе экспериментального исследования. Теоретически обосновано использование театрализованных игр в коррекционной работе ...
В данном пособии автор знакомит родителей с особенностями развития и поведения ребенка с аутизмом, о единых требований специалиста и родителей, в осуществлении помощи аутичному ребенку адаптации в детском саду, в школе, дома. Пособие состоит из трех разделов. В первом разделе автор дает общую характеристику аутизма. Во втором разделе. Работа с детьми в семье. В приложении помещен материал, для исп...
Пособие представляет теоретические и практические аспекты дошкольной логопсихологии. Даются характеристики особенностей психического развития детей с разными речевыми нарушениями (ФФН, ОНР, просодическими нарушениями). Раскрываются возможности оказания таким детям многоплановой психокоррекционной и коррекционно-педагогической помощи. Пособие адресовано студентам высших и средних педагогических у...
В учебнике даны основы материаловедения и технологии обработки древесины. Описаны инструменты и станки, применяемые в столярном деле. Представлены облицовывание и соединение, отделка, ремонт столярных изделий. Предложены рекомендации по организации рабочего места, технике безопасности и производственной санитарии. Введены таблицы, рисунки, схемы. Для закрепления полученных знаний составлены контро...
Рецензии на книгу
Написано 0 рецензий