Предисловие
Часто ли мы осознаём природу наших поступков?
Часто ли мы загадываем наперёд и пребываем в прострации от исхода?
Часто ли сильное желание переполняет вас, а через некоторое время эмоций и «след простыл»?
Часто ли вы ловите себя на мысли, что в голове крутятся одно и то же изо дня в день?
Часто ли вы попадаетесь на уловку, что кто-либо даст лёгкое решение проблем?
Книга о концепте.
Никакой концепт не даст решения «всех» проблем.
И нужно ли решать эти проблемы? Или заменить окрас в позитивном ключе, изменить оценку?
За всем стоит «ваш» выбор, кроме социальной подоплёки пласта культуры, в которой вы находитесь. За всем этим идёт эмоциональный настрой, который побуждает к действиям, а действия – к факту, который ведёт к выбору…
Но «ваш» ли это выбор? Как ни странно, это тоже большой вопрос на который уже есть ответ.
С уверенностью можете сказать, что произошло 2 дня назад, 2 года назад, или 20 лет назад? Что такое ваша память?
Концепт, который хочу предложить, не даст всех решений.
Повышения уровня осознанности – вот что он даст.
Мир представлен пред нами хаосом. И это не удивительно, поскольку мы находимся внутри системы и способны лишь выхватывать кусочки реальности из него. И он представлен именно НАМИ хаосом, поскольку наш мозг сам создаёт себе картинку. Всё видимое, ощущаемое нами – это работа мозга. И если мы на входе получаем то, что от нас сильно-то и не зависит, и, работая с этим, хоть на секунду можем представить «структурный» и понятный мир, то это будет большой ошибкой.
Чем больше мы изучаем какую-либо область, тем нам кажется, что мы её знаем еще меньше и меньше. «МИР» расстилается перед нами фрактально. Изучить «всё» – непреодолимая задача. Изучить множество дисциплин и специальностей можно, но это будет поверхностно и обобщая.
Ошибочные обобщения.Вызывает неподдельный интерес то, что «знания» или память кажется нам стабильными. Как понятия может они и стабильны. Память динамична – сегодня вы помните об одном и том же инциденте иначе, нежели 3 года назад, пройдёт еще 3 года, если не забудете, то будете помнить как-то по-другому.
В памяти мы уверены быть не можем – и в знаниях тоже.
В науке множество знаний заменены: теория расширяющийся земли, эфир, неподвижная в своих размерах вселенная и т. п. Научный метод говорит нам о том, что мы представим вам теорию, некоторый концепт – он логичен и имеет структуру, но он не факт, что выдержит критику следующего поколения и имеет ряд допущений. Или будет иметь ряд допущений, когда наука продвинется вперёд.
Если мы возьмём научную сферу, то окажется, что там все люди разобщены. Ведутся дискуссии и полемики по разным вопросам. Критику выдерживает какая-то научная теория и преподносится в СМИ или книгах, мы с вами её впитываем с того культурного пласта в котором находимся и это не без действия «авторитета» со стороны написавшего.