Пособия второй группы предназначены для студентов старших курсов, специализирующихся по археологии. Считается, что студент уже введен в свою специальность. На самом деле это действительно так. К третьему курсу студент, избравший своей специальностью археологию, уже дважды побывал в археологической экспедиции, общался с профессионалами, с научным руководителем, бывал на научных заседаниях и т. п. Иными словами, некоторое «живое» введение в специальность так или иначе происходит. Вполне понятно, что при этом студенты оказываются в неравном положении. Те, кто учится в университетах крупных научных центров (Москва, Ленинград, Киев, Новосибирск), получают и в этой области намного больше, чем их сверстники в провинциальных вузах. Поэтому крайне необходимо учебное пособие, которое могло бы дать студенту, не только будущему археологу, но и историку, этнографу, искусствоведу, специалисту по охране исторических памятников, будущему музейному работнику, начальное, систематичес- 1 См. : А. В. Арциховский. Введение в археологию. М. , 1940; 2-е изд. М. , J 941; 3-е изд. . перераб. и доп. М. . 1947; Основы археологии. М. , 1954; Д. А. Авдусин. Археология СССР. М. 1967; 2-е изд. Мм 1977; Основы археологии. М. . 1989; А. И. Мартынов. Археология СССР.