Читать онлайн «Социальная психология»

Рецензенты:

Анцупов А. Я. , зав. кафедрой социальной психологии Академии права и управления, д-р психол. наук, профессор

Ивашко М. И. , зав. кафедрой общегуманитарных дисциплин РАП, д-р истор. наук, профессор

Введение

Социальная психология – учебная дисциплина, которая входит в состав Государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования (ГОС СПО) и составляет основу базового образования в Российской академии правосудия.

В данном учебном пособии раскрывается содержание основных положений социальной психологии как науки, основные вопросы практического использования социально-психологических знаний в юридической практике, а также понятия и категории социально-психологических явлений, процессов, состояний и образований.

Учебное пособие не исчерпывает всех проблем этой быстро развивающейся науки и освещает лишь малую часть всего многообразия тех форм, в которых отражается социально-психическая действительность.

Основными темами данного настоящего издания стали те, которые закреплены в Государственном образовательном стандарте:

• роль и значение социальной психологии в формировании личности и социальных общностей в стране;

• способы, средства и приёмы социально-психологического взаимодействия с целью оптимального разрешения проблем, возникающих в процессе профессиональной деятельности юриста, в том числе:

• социально-психологические закономерности общения;

• приёмы и формы убеждающего воздействия на оппонента;

• психологические основы делового общения;

• специфика межгрупповых и внутригрупповых отношений;

• динамические процессы в малой социальной группе и способы управления ими;

• стадии и механизмы социализации личности;

• условия формирования и изменения социальных установок личности.

Знание социальной психологии позволяет обладать следующими компетенциями:

• владеть культурой профессионального общения;

• выбирать оптимальный стиль общения и взаимодействия в профессиональной деятельности;

• анализировать социально-психологические явления;

• выявлять лидеров в группах и производить их социально-психологическую характеристику;

• выделять социально-психологические качества и типы личности.

Освоение учебной дисциплины предполагает практическое осмысление её основных тем на семинарских занятиях, в ходе подготовки и проведения социально-психологических исследований, а также ролевой игры.