Читать онлайн «Символизм в русской литературе. К современным учебникам по литературе. 11 класс»

Ольга Ерёмина, Николай Смирнов

Символизм в русской литературе. К современным учебникам по литературе. 11 класс

© Ерёмина О.  А. , Смирнов Н.  Н. , 2017

От авторов

Уважаемый читатель! Потребность составления этой книги возникла из желания наглядно показать процесс возникновения и развития этого литературного направления. Преобразование символизма европейского, декадентского толка в собственно русский символизм, ставший уникальным явлением не только литературной, но и общественной жизни, происходило на грани XIX и XX веков под влиянием философских идей, в особенности идей Владимира Соловьёва.

В первом разделе даны краткий очерк литературы Серебряного века, характеристика символизма как ведущего направления Серебряного века. Особое внимание уделено сквозным темам в стихотворениях символистов и тех поэтов, которые в своём творчестве отталкивались от символизма.

Во втором разделе даны фрагменты из манифестов символизма и акмеизма как течения, пришедшего на смену символизму. Литературные манифесты стали необходимыми именно потому, что символизм вышел за пределы только словесного творчества: для целого поколения людей он стал мировоззрением, основой жизнетворчества – изменения жизни по законам Красоты. Идеи программной статьи Д.  Мережковского, написанной в 1893 году, десять лет спустя развивает В.  Брюсов, делая акцент на первенствующей роли искусства как способа познания мира. К.  Бальмонт в 1900 году подчёркивает значение «расширения художественной впечатлительности»; Андрей Белый в 1910 году словно подводит итоги двадцатилетию развития символизма в России. Акмеисты, провозглашая свою позицию, начинают с анализа настоящего положения в литературной школе символизма, формулируют задачи нового литературного течения.

Литературные манифесты дадут возможность рельефно представить не только различные направления развития символизма, но и образ мышления авторов этих манифестов, выраженный в построении логических цепочек и стилистике.

Подбор стихотворений отражает, с одной стороны, личностные особенности творчества названных поэтов, с другой стороны, отражает сквозные темы их творчества: взаимодействия различных культур, судьбы России, отношения к истории, земле и Слову.

Тема символа как явленного знака скрытой истины представлена в стихотворениях Вл.  Соловьёва («Милый друг, иль ты не видишь…»), Д.  Мережковского («Детское сердце»), З.

 Гиппиус («Швея»), М.  Волошина («Ступни горят, в пыли дорог душа…»). С проблематикой символа переплетается тема Слова, наиболее ярко проявляющаяся в стихотворениях Вл.  Соловьёва («О, как в тебе лазури чистой много…»), В.  Брюсова («Родной язык»), Н.  Гумилёва («Слово»).

Представители Серебряного века особенно остро ощущали различие между культурами, чувствовали трагические последствия, к которым могло привести дальнейшее увеличение разрыва. Вслед за Вл.  Соловьёвым об этом пишут Д.  Мережковский («Morituri»), Вяч. Иванов («Кочевники Красоты»), В.  Брюсов («Грядущие гунны»), М.  Лохвицкая («Во тьме кружится шар земной…»), А.  Блок («Скифы»). Проблема взаимодействия культур направила внимание поэтов на судьбу земли, заставила ощутить глубинную связь со своими корнями. Наиболее выразительно эта тема проявилась в произведениях Вл.  Соловьёва («Земля – владычица! К тебе чело склонил я…»), В.  Брюсова («У земли»), М.  Волошина («Быть чёрною землёй. Раскрыв покорно грудь…»).