Издательскоторговая корпорация «Дашков и К°»
≈. ». ’ÓÎÓÒÚÓ‚‡
—Œ÷»¿À‹Õ¿fl –¿¡Œ“¿
— ƒ≈«¿ƒ¿œ“»–Œ¬¿Õդû
ƒ≈“‹Ã»
Учебное пособие
3е издание,
переработанное и дополненное
Москва, 2013
УДК 36. 02
ББК 65. 272
Х73
Рецензенты:
Л. И. Кононова — доктор философских наук, профессор;
Л. Т. Дулинова — кандидат социологических наук. Холостова Е. И. Х73 Социальная работа с дезадаптированными детьми:
Учебное пособие / Е. И. Холостова. — 3е изд. , перераб. и
доп. : — М. : Издательскоторговая корпорация «Даш
ков и К°», 2013. — 272 с. ISBN 9785394016554
В учебном пособии раскрываются технологии социальной рабо
ты с дезадаптированными детьми как в России, так и за рубежом. Рас
сматриваются опыт межведомственного взаимодействия по профилак
тике безнадзорности несовершеннолетних, модели социальных служб,
занимающихся профилактикой беспризорных детей. Для специалистов социальной работы с детьми, студентов и пре
подавателей вузов социального профиля. УДК 36. 02
ББК 65. 272
ISBN 9785394016554 © Холостова Е. И. , 2009
2 © ООО «ИТК «Дашков и К°», 2009
—Ó‰ÂʇÌËÂ
—Ó‰ÂʇÌËÂ
Введение ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . 4
1. Теоретические основы социальной дезадаптации детей ... ... ... 7
2. Профилактика социальной дезадаптации
несовершеннолетних... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 26
3. Положение дезадаптированных детей в Российской
Федерации ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . 45
4. Межведомственное взаимодействие по адаптации
несовершеннолетних с отклоняющимся поведением ... ... ... ... . 59
5. Модели профилактики социальной дезадаптации
детей и подростков ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . . 114
6. Технологии уличной социальной работы с детьми
группы риска ... ... ... ... ... ... ... ...
... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . 130
7. Технологии социальнотрудовой адаптации
несовершеннолетних за рубежом ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . 152
8. Социальнопсихологические механизмы работы
с дезадаптированными детьми ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . . 178
Заключение ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 197
Литература ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . 199
Приложения ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... . 202
3
¬‚‰ÂÌËÂ
Проблема воспитания подрастающего поколения особую
актуальность приобретает на современном этапе развития на
шего государства, характеризующемся бурными преобразова
тельными процессами в различных областях общественной
жизни, существенным обновлением всей системы сложивших
ся отношений в обществе.