ТЕОРИЯ, ПРАКТИКА
И ОБУЧЕНИЕ
ACADEM А
ГОСУДАРСТВЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ
ПСИХОНЕВРОЛОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ ИМ. В. М. БЕХТЕРЕВА М3 РФ»
САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Л. И. ВАССЕРМАН
О. Ю. ЩЕЛКОВА
МЕДИЦИНСКАЯ
ПСИХОДИАГНОСТИКА
ТЕОРИЯ, ПРАКТИКА И ОБУЧЕНИЕ
Москва
С. -Петербург
A C A D E M IA
УДК 61(075. 8)
Б Б К 88. 4я73
"л
• >'
В 19
А в т о р ы :
Вассерман Л . И . , Щ елкова О . Ю .
В 19
М едицинская психодиагностика: Теория, практика и обу
чение. — СПб. : Ф илологический факультет СПбГУ; М. : И з
дательский центр «Академия», 2003. — 736 с.
ISBN 5-8465-0149-4 (Филол. фак. СПбГУ)
ISBN 5-7695-1606-2 (Изд. центр «Академия»)
В книге рассматриваются история становления и развития, основные пон я
тия, принципы и направления современной медицинской (клинической) пси
ходиагностики как составной части научной и практической психологии, на
правленной на целостное изучение личности человека, се индивидуальных про
явлений и нарушений при различных нервно-психических и психосоматических
расстройствах. Показывается роль и значение медицинской психодиагностики
для клинической и профилактической медицины, а также смежных областей
науки и практики. Разбираются конкретные задачи, определяемые потребностя
ми лечебно-диагностического и психотерапевтического процессов в клинике, а
также необходимостью выявления факторов риска нарушений психического здо
ровья при массовых (скрининговых) исследованиях.
В книге отражены вопросы психологической диагностики нарушенных и со
хранных сторон познавательной деятельности, структуры и общего уровня ин
теллекта, диагностики актуального психического состояния (нервно-психиче
ского напряж ения, тревоги, депрессии, астении), индивидуальных особеннос
тей мотивационно-волевой, эмоциональной и других сфер личности. Отдельные
разделы посвящены психодиагностике базовых свойств и структуры личности, психосоциальных факторов, участвующих в механизмах психической адаптации, значимых отнош ений личности, зон конфликтных переживаний, способов пре
одоления стресса и механизмов психологической защиты. Представлены совре
менные подходы к изучению «внутренней картины болезни», качества ж изни и
социального ф ункционирования больных.
Особое внимание в книге уделяется рассмотрению конкретных методов ме
дицинской психодиагностики, опыту их применения в практической деятельно
сти медицинских психологов, в том числе технологии проведения психологичес
кого исследования и подготовке заключения по его результатам, социально-психологическим аспектам взаимодействия психолога и испытуемого в процессе
психодиагностики и др. Отдельная глава посвящена этическим и дсонтологиче-ским принципам в профессиональной деятельности медицинских (клинических) психологов.