Читать онлайн «Карл Роджерс и его последователи»

Автор Брэзиер Д.

Карл Роджерс и его последователи:

психотерапия на пороге ХХI века

Содержание

Дэвид Брэзиер

ВВЕДЕНИЕ      9

Часть первая Важнейшие условия терапии

Гермейн Литаер

АУТЕНТИЧНОСТЬ, КОНГРУЭНТНОСТЬ

И ПРОЗРАЧНОСТЬ      19

Грит Ванершот ЭМПАТИЯ

КАК СОВОКУПНОСТЬ МИКРОПРОЦЕССОВ      52

Дэвид Брэзиер

ЛЮБОВЬ КАК НЕОБХОДИМОЕ УСЛОВИЕ:

КЛИЕНТОЦЕНТРИРОВАННЫЙ ПОДХОД

ЗА ПРЕДЕЛАМИ Я      78

Джеральд Боцарт

НЕ ОБЯЗАТЕЛЬНО НЕОБХОДИМЫЕ,

НО ВСЕГДА ДОСТАТОЧНЫЕ УСЛОВИЯ      100

Часть вторая Творчество в психотерапевтической практике

Чарльз Меррилл и Свенд Андерсен

ИССЛЕДОВАНИЕ ЭФФЕКТИВНОСТИ

ТРЕНИНГОВОЙ ПРОГРАММЫ      117

Миа Лейджссен

СОЗДАНИЕ РАБОЧЕЙ ДИСТАНЦИИ

ПО ОТНОШЕНИЮ К ПУГАЮЩИМ ОБРАЗАМ:

КОММЕНТАРИИ К СТЕНОГРАММЕ СЕССИИ      139

Каролина Бич

ВЗГЛЯД ВНУТРЬ, ВЗГЛЯД ВОВНЕ: ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МУЛЬТИМЕДИЙНОГО ПОДХОДА

В КЛИЕНТОЦЕНТРИРОВАННОЙ ТЕРАПИИ      160

Энн Вейзер Корнелл

ОБУЧЕНИЕ ФОКУСИРОВАНИЮ:

ПЯТЬ ШАГОВ И ЧЕТЫРЕ НАВЫКА      181

Нэд Гейлин

ЧЕЛОВЕКОЦЕНТРИРОВАННАЯ

СЕМЕЙНАЯ ТЕРАПИЯ      197

Эбрахим Салей и Лэн Холдсток

ОПЫТ ГРУППЫ ВСТРЕЧ БЕЖЕНЦЕВ ИЗ ЮАР, ПРИНАДЛЕЖАЩИХ

К РАЗНЫМ РАСОВЫМ ГРУППАМ      217

Джоао Maркyc- Тексейра

КЛИЕНТЦЕНРИРОВАННАЯ ПСИХОДРАМА      234

Часть третья Вперед к будущему

Лэн Холдсток

МОЖЕМ ЛИ МЫ ПОЗВОЛИТЬ СЕБЕ

НЕ ПОДВЕРГАТЬ РЕВИЗИИ

ПОНЯТИЕ "Я", ЛЕЖАЩЕЕ В ОСНОВЕ

ЧЕЛОВЕКОЦЕНТРИРОВАННОГО ПОДХОДА?      247

Рут Сэнфорд

ОТ РОДЖЕРСА К ГЛЕЙКУ

И ОТ ГЛЕЙКА К РОДЖЕРСУ      271

Роберт Хаттерер

ЭКЛЕКТИЗМ: КРИЗИС ИДЕНТИЧНОСТИ

ЧЕЛОВЕКОЦЕНТРИРОВАННЫХ ТЕРАПЕВТОВ      293

ПОСЛЕСЛОВИЕ НАУЧНОГО РЕДАКТОРА      306

КОРОТКО ОБ АВТОРАХ      312

Введение

Дэвид Брэзиер

Карл Роджерс был основоположником человекоцентрированного подхода. Ученого уже нет в живых, но настоятель­ная потребность в таком подходе тем не менее остается.

Силы, действующие в современном обществе, низводят людей до неких единиц. Мы живем среди огромного скоп­ления людей, для которых бюрократический способ орга­низации жизни может показаться наиболее рациональным и справедливым. Однако в этой постоянно расширяющейся системе правил и процедур теряется сам человек и подавля­ются те качества, которые делают человека отличным от ма­шины. Безличное «это» торжествует над «я» и «ты».

Роджерс вышел из этого современного мира, он начал строить свою работу на позитивистском, эмпирическом фун­даменте. Обладая способностью говорить на языке совре­менной науки, он сумел заявить о себе в американском ака­демическом мире.

Важнейшая миссия, которую он при этом выполнял, заключалась, тем не менее, в безустанном утвер­ждении силы и значимости человечного начала.

Именно в сфере человеческих отношений, считал Род­жерс, следует искать способ выхода из разрушительных дилемм, созданных современным обществом. Он верил, что войны и геноцид закончатся тогда, когда людям из разных культурных групп будет дана возможность понять и оценить человечность друг друга. Он верил, что подлинно здоровые отношения между людьми будут установлены тогда, когда возникнет осознание общности, существующей между любы­ми отдельными индивидами, — от простых граждан до поли­тических лидеров. Он верил, что подлинное образование бу­дет процветать только в том случае, если оно будет сочетаться с такими отличающими человека качествами, как энтузиазм, эмоциональная вовлеченность и личностный интерес.