Всем, у кого я учился
АЗИМОВ
ISAAC ASIMOV
New, Revised Edition
COLLIER BOOKS
NEW YORK, N. Y. ШНАУЧНО-
fl % ПОПУЛЯРНАЯ
Л# ЛИТЕРАТУРА
А. АЗИМОВ
Мир
углерода
ПЕРЕВОД
С АНГЛИЙСКОГО
А. ИОРДАНСКОГО
Издательство «Химия»
Москва 1978
547 I
A35
УДК 547
Jo 2/SIM
Азимов A. I
A35 Мир углерода. — Пер. с англ. — М. ; Химии
1978. —208 с. , ил. —США. 1962. 1
Предлагаемая читателю книга написана известным амер1
канским ученым, писателем-фантастом и популяризатором на! ки. Рассказывая о соединениях углерода от самых простых J
сложных — полимерных, автор вводит читателя в мир орган
ческой химии, знакомит со свойствами веществ, зависимость
свойств от состава и строения молекул, о роли этих вещее
в природе, жизнедеятельности живых организмов, а также
применении веществ в технике и быту. Автор ведет расск;
увлекательно, читается книга очень легко. Книга рассчитана на самый широкий круг читателей -
неспециалистов в области химии, желающих познакомиться
этой замечательной наукой. Особенно она интересна буде
школьникам. тл
с
(
54^
т'. л ч
. 20504-127 )07 - J У
050(0. )-78 - д ^
} Ы2 4
(сГ)Перевод на русский язык. Издательство «Химия», 1978 г. '
)ГЛАВЛЕНИЕ
Введение 7
Глава 1
Цепи, длинные и корот¬
кие 17
Глава 2
Когда не хватает водоро¬
да 35
Глава 3
Кольца — одно и много
51
Глава 4
Рождающие соли
65
Глава 5
Напитки и яды
81
Глава 6 .
Опять гидроксильная груп¬
па " 97
Глава 7
Разнообразие сочетаний 113
Глава 8
Сладкие вещества 133
5
Глава 9
Кислые вещества
Глава 10
Фрукты, мыло и мускулы
Глава 11
Взаимное уничтожение 1
Эпилог
О чем еще остается расе
зать
ВВЕДЕНИЕ
СОДЕРЖАНИЕ Две половины химии
С углеродом и без углерода 1
Чертежи молекул
ДВЕ ПОЛОВИНЫ
химии
Химики делят все вещества на два класса. К одному
тносятся, например, масло, сахар, крахмал, клей, жела-
ин, шелк, каучук, бумага и пенициллин. Все это орга-
ические вещества. К другому относятся воздух, вода,
есок, глина, соль, золото, серебро, железо, латунь,
текло и цемент. Это неорганические вещества. Почему именно на эти классы делят вещества? Сей¬
ше расскажу. Так делить вещества первым в 1807 году предложил
шедский химик Иене Якоб Берцелиус. В то время хи-
1ия была еще очень молодой наукой. О том, как на
амом деле устроены вещества, люди знали очень мало.
1о даже тогда было ясно . одно. Одни вещества встре-
аются в земле, в воде и в окружающем нас воздухе.
)ни находятся там, по-видимому, с тех пор, как обра-
овалась Земля — например, песок и вода. Другие ве-
цества, наоборот, существуют только благодаря тому,
то их произвело какое-нибудь живое существо. К таким
еществам относится, например, сахар. В недрах земли
ет залежей сахара. Его нельзя добыть из шахты. Для
того нужна та или иная форма жизни. Нужно вырастить
ахарный тростник или сахарную' свеклу, или сахарный
лен и извлечь сахар из сока этих растений. Поэтому Берцелиус и назвал вещества, которые можно
обыть из живых организмов, органическими, а все ос-
альные — неорганическими. Первые — продукт жизни,
вторые — нет. Если вы знаете детскую игру про жи-
отное, растительное и минеральное царства, то органи-
еские вещества вы отнесете к царству животных или
9
растений, а неорганические — к царству минералов.