Читать онлайн «Аудиология и слухопротезирование»

Автор Л. И. Руленкова

ВЫСШЕЕ  ОБРАЗОВАНИЕ

Л. И. РУЛЕНКОВА, О. И. СМИРНОВА

АУДИОЛОГИЯ И СЛУХОПРОТЕЗИРОВАНИЕ

УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ

Для студентов дефектологических факультетов высших педагогических учебных заведений

Москва

АСАОША

2003

УДК 616. 28. 008. 1(075. 8) ББК56. 8я73

Р85

Издательская программа «Специальная педагогика

и специальная психология для педагогических вузов и колледжей»

Руководитель программы — доктор педагогических наук,

профессор Н. М. Назарова

Рецензенты:

доктор медицинских наук, профессор, член-корреспондент АМН А. И. Лопотко; кандидат биологических наук, профессор Л. В. Ананьева

Руленкова Л. И. , Смирнова О. И.

Р85  Аудиология и слухопротезирование: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб, заведений. — М. : Издательский центр «Академия», 2003. — 208 с. 13ВН 5-7695-0964-3

В учебном пособии обобщены и систематизированы знания по анато­мии и физиологии органов слуха, представлены современные методы ис­следования и диагностики слуха, а также подбора и применения слухо­вой аппаратуры. Впервые представлены новейшие сведения по слухопроте-зированию, описаны последние модели звукоусиливающей аппаратуры.

Может быть использовано педагогами специальных учебных заведе­ний и родителями глухих и слабослышащих детей.

УДК 616. 28. 008. 1(075. 8) ББК 56. 8я73

Учебное издание

Руленкова Людмила Ивановна, Смирнова Ольга Ивановна

Аудиология и слухопротезирование Учебное пособие

Редактор Е. А. Кречетова. Ответственный редактор И. Б. Чистякова.

Технический редактор Н. И. Горбачева. Компьютерная верстка: Р. Ю. Волкова.

Корректоры В. Н. Рейбекель, М. А. Суворова

Изд.

№ А-409. Подписано в печать 17. 03. 2003. Формат 60x90/16. Гарнитура «Тайме». Бумага тип. № 2. Печать офсетная. Усл. печ. л. 13,0. Тираж 20 000 экз. (1-й завод 1 — 5100 экз. ).  Заказ № 1601.

Лицензия ИД № 02025 от 13. 06. 2000. Издательский центр «Академия». Санитарно-эпидемиологическое заключение № 77. 99. 02. 953. Д. 002682. 05. 01 от 18. 05. 2001. 117342, Москва, ул. Бутлерова, 17-Б, к. 223. Тел. /факс: (095)330-1092, 334-8337.

Отпечатано с готовых диапозитивов

на ОАО «Альянс «Югполиграфиздат» ИПК «Офсет»

400001, г. Волгоград, ул. КИМ, 6.

© Руленкова Л. И. , Смирнова О. И. , 2003

I8ВN 5-7695-0964-3                © Издательский центр «Академия», 2003

ПРЕДИСЛОВИЕ

Проблема снижения слуха волновала людей всегда. Глухота счи-! талась и считается одним из самых тяжелых недугов, так как вле-|'чет за собой немоту — потерю речи, вследствие чего нарушается связь человека с окружающими людьми и, как результат, воз­можна полная или достаточно ощутимая его изоляция.

Врачи и сурдопедагоги постоянно искали и ищут пути восста­новления (хотя бы частично) слуховой функции, ее компенса­ции и возвращения человека в мир звуков, формирования спо­собности речевого общения при ограниченных анализаторных возможностях. В настоящее время существуют различные методы и системы реабилитации и обучения детей с нарушениями слуха. И все они предполагают развитие слухового восприятия, исполь­зование звукоусиливающей аппаратуры.

Авторы настоящей работы попытались обобщить и системати­зировать знания по аудиологии, в том числе по анатомии и физио­логии органов слуха, вскрыть причины снижения слуха, класси­фицировать их, рассказать о современных методах исследования слуха. В этом учебном пособии впервые представлены новейшие сведения о проблемах слухопротезирования и рассмотрены по­следние модели звукоусиливающей аппаратуры.