Московский государственный
институт международных отношений (Университет)
МИД России
Инновационная образовательная программа
М. М. Лебедева
ТЕХНОЛОГИЯ ВЕДЕНИЯ
ПЕРЕГОВОРОВ
Рекомендовано Научнометодическим советом
по политологии Министерства образования и науки
Российской Федерации в качестве учебного пособия
для студентов высших учебных заведений
Москва
2010
1
УДК 327
ББК 66. 4
Л33
Р е ц е н з е н т ы:
доктор философских наук, профессор Т. А. Алексеева;
доктор философских наук, профессор П. А. Цыганков
Лебедева М. М. Л33 Технология ведения переговоров: Учеб. пособие для студентов вузов /
М. М. Лебедева. — М. : Аспект Пресс, 2010. —192 с. ISBN 978–5–7567–0571–3
Данное учебное пособие предназначено для обучения переговорной
деятельности — технологии и процессу ведения переговоров. Курс раз*
работан в формате практикума.
Первый раздел посвящен становлению
зарубежных и отечественных исследований по процессу ведения между*
народных переговоров. Второй раздел содержит описание основ перего*
ворной деятельности. В третьем разделе рассмотрены различные виды
международных переговоров. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направ*
лениям политологии, международные отношения и др. УДК 327
ББК 66. 4
ISBN 978–5–7567–0571–3 © Лебедева М. М. , 2010
© Оформление. Это издание подготовлено в рамках Инновационной образователь*
ной программы МГИМО*Университета «Формирование системы ком*
петенций для профессиональной деятельности в международной среде
в интересах укрепления позиций России» (приоритетный национальный
проект «Образование»). Инновационная образовательная программа, реализованная в 2007–
2008 гг. , обеспечила мощный импульс модернизации научно*образова*
тельного процесса МГИМО*Университета. Создание новых учебных
курсов, обновление образовательных программ, подготовка разнообраз*
ного методического обеспечения, осуществление широкого спектра
научных исследований все это было в числе наиболее приоритетных
направлений нашей работы. За два года разработаны 169 учебно*мето*
дических комплексов по международным отношениям, политологии,
мировой экономике, менеджменту, международному праву, регионове*
дению, иностранным языкам. Значительная часть новых УМК была
создана в технологичном формате, т. е. подготовленные учебники и учеб*
ные пособия сопровождаются, мультимедийными презентациями и раз*
работками для дистантных курсов.