Соколов А. К.
КУРС СОВЕТСКОЙ ИСТОРИИ, 1917-1940:
(Учебное пособие для студентов вузов)
Соколов А. К.
Курс советской истории, 1917-1940: Учеб. пособие для студентов вузов. - М. : Высш. шк. , 1999. - 272 с.
Первый в отечественной историографии авторский курс, в котором излагаются события начальных десятилетий становления и развития советского общества как особой формы цивилизации. В учебнике дается общая оценка социальной, экономической, политической ситуации в России в начале XX века, конкретно-исторически рассматриваются революционные преобразования большевиков, система "военного коммунизма", НЭП, индустриализация, культурная революция. Дается общая оценка довоенного состояния советского общества (численность и состав населения, его структура, грамотность и образование, кадры управления, номенклатура, общественные настроения), показывается, как происходило в советский период столкновение старого, идущего из прошлого страны, и нового, что на практике рождалось из этого на отечественной почве. Рассматривается феномен "сталинского социализма", "ежовщина", показано внутреннее и международное положение страны накануне 1941-1945 гг. В заключение поднимается вопрос о том, какое значение имеет опыт советского социализма при определении пути и направления развития современного российского общества.
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
Часть I. ИСТОКИ И СТАНОВЛЕНИЕ СОВЕТСКОЙ СИСТЕМЫ (1917—1921)
1. Причины революции в 1917 г.
2. 1917 год
3. Революционные преобразования большевиков
4. Гражданская война и "военный коммунизм"
5. Кризис 1920—1921 гг.
Часть II. НОВАЯ И СТАРАЯ РОССИЯ: 1920-Е ГОДЫ
1. Нэп
2. Образование СССР
3. Политическая борьба в 1920-е годы и "сумерки нэпа"
4. "Год великого перелома"
Часть III. "СОЦИАЛИЗМ" В ОДНОЙ СТРАНЕ
1. Индустриализация, коллективизация, культурная революция в CССР
2. "Социалистическое наcтупление" (1930—1932)
3. "Социалистическое наступление" (1933—1937)
4. Сталинский "социализм"
5. "Ежовщина"
6. СССР накануне войны
7. Довоенное советское общество
ВВЕДЕНИЕ
В нынешних условиях в России, когда идет острая политическая борьба по поводу событий, происходивших в недавнем по историческим меркам прошлом, создать единый и целостный курс — нелегкая задача. Положение усугубляется тем, что в последние годы очень быстро падает общественный интерес к историческим знаниям. Можно сказать, что в настоящее время историческая наука находится в глубоком и затяжном кризисе, который вызван концом советской эпохи и созданной ею историографии.
Об истоках и причинах кризиса разговор долгий. Это задача особого курса. Однако уже сегодня необходимо извлекать некоторые уроки и пытаться наметить пути объективного освещения истории. Догмы исторического материализма, служившие раньше критериями постижения истины, подвергаются ныне критике и пересмотру. Проблема гораздо более серьезная, чем кажется на первый взгляд. Слишком глубокий след в сознании людей оставила прежняя идеология в форме абстрактных классовых схем, понятий и определений, с детства впитавшихся в плоть и кровь.