Читать онлайн «Методика и технология работы социального педагога»

УДК 37. 013. 42(075. 8) ББК 74. 00я73 Ш17 Рецензенты: ПРЕДИСЛОВИЕ кандидат психологических наук, доцент, зав. кафедрой общей и социальной психологии Воронежского гуманитарного университета Т. Н. Воройская; Профессиональная социально-педагогическая работа — один кандидат педагогических наук, доцент, заведующая кафедрой ПХДО из главных способов реагирования общества на новую социальную Воронежского государственного педагогического университета Э. В. Паиичева ситуацию. Сложная современная социально-экономическая об­ становка в России, политическая нестабильность и снижение уров­ ня жизни определяют актуальность развития и совершенствова­ ния системы социальной защиты человека, ее инфраструктуры и кадрового обеспечения. Сегодня социальный педагог должен: - иметь глубокие разносторонние знания (в области филосо­ фии, социологии, теории социальной работы, юриспруденции, медицины, психологии, педагогики, политологии и т. п. ); - владеть основами организационно-управленческой, иссле- довательско-аналитической и научно-педагогической деятель­ ности; - уметь работать с различными социальными, половозрастны­ ми, религиозными, этническими группами и отдельными лица­ ми, нуждающимися в социальной помощи и защите. Процесс становления новой профессии не лишен ошибок и Шакурова М. В. проблем. Наибольшую сложность вызывают вопросы содержания Ш 17 Методика и технология работы социального педагога: Учеб. деятельности социального педагога, его операционально-техно­ пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. — 2-е изд. , стерео­ логического оснащения. Они лишь недавно стали активно рас­ тип. — М. : Издательский центр «Академия», 2004. — 272 с.